周绍春科普儿童智力低下的临床表现有哪些?-全球动态

儿童智力迟钝或明显的智力迟钝儿童占参加年度检查儿童的2%。儿童智力迟钝是指在某些方面或许多方面明显落后于同龄儿童的儿童。智力低下的孩子反应迟缓、缺乏兴趣，在症状方面易与自闭症、脑瘫等其他发育行为疾病混淆，误诊误治，加重孩子病情。

儿童智力低下的临床表现有哪些?

01.不懂得自己吮吸

(资料图片)

在喂养婴儿牛奶时，如果你发现你的孩子不像正常的孩子那样自然地聚集在一起吮吸牛奶，但也经常出现一些呕吐牛奶的现象。此时，宝妈应该注意，如果孩子没有生病，很可能是大脑的神经系统受损，婴儿也经常出现流口水的现象时，宝妈妈必须更加注意。

02.眼神涣散，注意力不集中

智力发育有缺陷的婴儿很难集中注意力，或者集中时间很短。对外部事物漠不关心，即使你感兴趣，也很难长时间保持注意力。婴儿的思维能力、分析能力和记忆能力将低于同龄婴儿。

03.动作缓慢

在不到三个月的时间里，孩子们可能不听手脚的话，但三个月后，他们可以控制自己的手和脚，但有些孩子可能无法控制自己的手和脚的动作超过十个月。他们甚至不能在一个月内学会坐着和蹒跚学步，然后去医院检查你是否智力低下。

04.语言发展落后

正常婴儿会模仿7-8个月的声音，一岁左右会叫父母，一岁半会说十个字，能理解简单的指令，2岁左右会问简单的问题，3岁左右可以基本表达自己的想法。凡是落后四五个月甚至落后l-2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。

孩子智力低下，家长该怎么做?

01.防止发生意外

智力低下患儿由于行为能力、语言能力、适应能力等多种障碍，缺乏生活自理能力，为了避免孩子走失或者发生诸如车祸、落水、受骗、遭戏弄等意外事件，不应让孩子单独外出或者独自做危险的事情。

对智力儿童最好的保护就是防止孩子各种意外的发生。

02.训练生活技能据调查表明，若智力低下的孩子接受良好的治疗和专业的家庭护理，孩子能像正常人一样生活。

常见的家庭护理就是对孩子各方面的训练和各方面能力的加强。

训练孩子吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力，训练孩子抬头、翻身、坐站走等动作，有利于孩子身体的协调性。

03.加强饮食营养

智力低下的孩子最大的问题就是智力，所以平时饮食中应给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物。

例如：鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

04.面对面教说话

舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动，并进行口语交流。

较好让孩子先学会一些简单的词语，比如：妈妈、爸爸、阿姨、我、吃等，这样孩子才能体会到和人简单交流的快感，才能逐渐主动模仿学习。

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